一、充電器放在床邊好不好？

不好`有輻射的

遠離充電座.人體應遠離30公分以上.切忌放在床邊

不好，還是原理人的大腦比較好

充電器應該沒事

二、陀飛輪手表哪個品牌比較好？聽說寶珀的不錯

寶珀的陀飛輪很喜歡，外觀比較有辨識度，遠遠看去就像一只展翅飛翔的大鳥。1989年，寶珀推出了飛行陀飛輪，其運行框架由一顆細小的滾珠軸承加以限定和引導，另陀飛輪的框架得以毫無阻隔地呈現在人們眼前。其后經過不斷的創新，寶珀又推出了世界上第一款融合陀飛輪與計時復雜功能的作品，也推出了第一款自動上鏈陀飛輪結合萬年歷和8日動力存儲的表款，由此可見寶珀背后的實力。

寶珀的陀飛輪外觀有辨識度，遠遠看著就像一只展翅飛翔的鳥。1989年寶珀出了飛行陀飛輪，其運行框架由一顆細小滾珠軸承加以限定和引導，另陀飛輪的框架得以毫無阻隔地呈現在眼前。其后又出了世界上第一款融合陀飛輪與計時復雜功能的作品，也出了第一款自動上鏈陀飛輪結合萬年歷和8日動力存儲的表款。

寶璣

陀飛輪是TOURBILLON的音譯，意思是旋轉式擒縱調速機構。 陀飛輪表是瑞士鐘表大師――路易?寶璣先生在1795年發明的一種鐘表調速裝置。法文Tourbillon（故又稱特比龍），有“漩渦”之意，是指裝有“旋轉擒縱調速機構”的機械表，陀飛輪是音譯與意譯相結合。寶璣發明陀飛輪機構，是為了校正地心引力對鐘表機件造成的誤差。 普通的機械表，由于受到發條松緊度、金屬疲勞以及地心引力的影響，誤差較大；陀飛輪調速器，是惟一可以不受這些影響，年誤差低于1秒，也是惟一可以達到天文臺級的機械表結構。今天，幾乎所有的表芯原材料和關鍵零件都只能在瑞士生產 ，完全原產的瑞士陀飛輪表芯，動輒百萬元以上，裝載陀飛輪機芯的機械表也一直是收藏界的寵兒，幾成貨幣的代名詞。

三、母親的金手表好句賞析

（1）本題是對篩選信息和概括能力的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要內容．把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容．這是最常用的方法．用這種方法要注意兩點：二：要素串連法．寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素．把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容．必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎上，才能正確概括文章的主要內容．根據前面的提示和文章可以明確：①我婉謝金手表 ②理解 ③牽掛 ④遺憾，懺悔

（2）本題是對文章內容和感情的考查．按順序找到相應段落，結合人物的語言、動作等描寫等語句，分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可，注意盡量用原句原詞回答．結合文中句子“臨行前夕”“這只手表是父親留給您的最寶貴的紀念品啊．”那時父親已經去世一年了”可以看出作者和母親落淚的相同點是，都有分別的難過和對彼此的不舍．不同點，母親對女兒異地求學的擔憂．女兒對母親送手表的感動．

（3）①本題的考點是詞語的含義．解答思路：解詞+內容+情感．方法：聯系詞語本義，結合語境分析詞語的含義，以及表達的感情．理解詞語一般先理解其表面義，然后要結合語境及課文內容，具體理解出它的語境義及所包含的情感．務必遵循“詞不離句，句不離篇”的原則．“貼”是“靠近，緊挨”的意思，作者為了仔細聽金表的柔和而有韻律的滴答之音，把它“貼”在耳邊．表現了作者已經理解了母親隱瞞自己的病情、讓“我”專心完成學業的深意，準備盡快振作起來的決心，以及對母親的深切懷念．

②本題是對句子賞析的考查．句子賞析一般從動詞和修辭手法角度賞析．解析：指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達效果，最后看表達感情．動詞，找出運用的動詞，結合語境分析動詞的表達效果，并指出表達的感情．（1）比喻：把…比作…，形象生動的寫出了…的特征，表現了…感情．（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動 的效果．（3）動詞，找出運用的動詞，結合語境分析動詞的表達效果，并指出表達的感情．這句話是動作描寫，“洗得干干凈凈”“鄭重其事地捧出”“輕輕地放”“打開來”等動作，形象細致地寫出了母親拿出金表時的小心謹慎，表現了母親對金表的珍愛．

（4）本題是對段落作用的考查， 要從內容和結構兩方面考慮． 內容是一般是對前文內容的總結或補充，或者引起下文．思路：這一段寫出了…，突出了…，（這是內容）為下文…作鋪墊．段落位置不同，結構作用不同，表述語言有所不同．文章開頭：引出下文，為…作鋪墊．營造了…氛圍，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣．文章中間：承上啟下．承接上文…，引出下文…，為…作鋪墊．文章結尾：總結全文，突出中心．第九小節講“我”因為沒有了母親恍恍惚惚，后來理解了母親隱瞞自己的病情、讓“我”專心完成學業的深意．對⑦⑧兩小節寫“我”的憂傷作了補充說明，為下文寫“我”抹去眼淚，從金表的滴答之音聽出慈母的頻頻叮嚀，心漸漸平靜下來作了鋪墊．

答案

（1）①我婉謝金手表 ②理解 ③牽掛 ④遺憾，懺悔

（2）相同點，都有分別的難過和對彼此的不舍．不同點，母親對女兒異地求學的擔憂．女兒對母親送手表的感動．

（3）①“貼”是“靠近，緊挨”的意思，作者為了仔細聽金表的柔和而有韻律的滴答之音，把它“貼”在耳邊．表現了作者已經理解了母親隱瞞自己的病情、讓“我”專心完成學業的深意，準備盡快振作起來的決心，以及對母親的深切懷念．

②這句話是動作描寫，“洗得干干凈凈”“鄭重其事地捧出”“輕輕地放”“打開來”等動作，形象細致地寫出了母親拿出金表時的小心謹慎，表現了母親對金表的珍愛．

（4）這一小節講“我”因為沒有了母親恍恍惚惚，后來理解了母親隱瞞自己的病情、讓“我”專心完成學業的深意．對⑦⑧兩小節寫“我”的憂傷作了補充說明，為下文寫“我”抹去眼淚，從金表的滴答之音聽出慈母的頻頻叮嚀，心漸漸平靜下來作了鋪墊．